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A Quantitative Assessment of Teachers’ Intercultural Competence in Higher Vocational Education in the Context of Internationalization at Home with a Downward Logistic Regression Model

Chang Liu

Chang Liu

Culture and Art School, Zhejiang Technical Institute of EconomicsHangzhou, China
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Liu, Chang
  
05. Juni 2025
A Quantitative Assessment of Teachers’ Intercultural Competence in Higher Vocational Education in the Context of Internationalization at Home with a Downward Logistic Regression Model's Cover Image
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Online veröffentlicht: 05. Juni 2025
Eingereicht: 07. Jan. 2025
Akzeptiert: 16. Apr. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0969
Schlüsselwörter
© 2025 Chang Liu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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