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A Quantitative Assessment of Teachers’ Intercultural Competence in Higher Vocational Education in the Context of Internationalization at Home with a Downward Logistic Regression Model

Chang Liu

Chang Liu

Culture and Art School, Zhejiang Technical Institute of EconomicsHangzhou, China
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Liu, Chang
  
05. Juni 2025
A Quantitative Assessment of Teachers’ Intercultural Competence in Higher Vocational Education in the Context of Internationalization at Home with a Downward Logistic Regression Model's Cover Image
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Online veröffentlicht: 05. Juni 2025
Eingereicht: 07. Jan. 2025
Akzeptiert: 16. Apr. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0969
Schlüsselwörter
© 2025 Chang Liu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Liu, Chang
Culture and Art School, Zhejiang Technical Institute of EconomicsHangzhou, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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