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Strategies for Sharing and Utilizing Internet-Based Curriculum Resources in Teaching Higher Mathematics

Xiaohui Zhang

Xiaohui Zhang

School of Mathematics and Statistic, Zhengzhou Normal UniversityZhengzhou, China
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Zhang, Xiaohui
 und 
Weiqiang Niu

Weiqiang Niu

School of Mathematics and Statistic, Zhengzhou Normal UniversityZhengzhou, China
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Niu, Weiqiang
  
19. März 2025
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Online veröffentlicht: 19. März 2025
Eingereicht: 02. Nov. 2024
Akzeptiert: 14. Feb. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0450
Schlüsselwörter
© 2025 Xiaohui Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Zhang, Xiaohui
School of Mathematics and Statistic, Zhengzhou Normal UniversityZhengzhou, China
Niu, Weiqiang
School of Mathematics and Statistic, Zhengzhou Normal UniversityZhengzhou, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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