Skip to content
Suche
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Zeitschriften
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 10 (2025): Heft 1 (Januar 2025)
Uneingeschränkter Zugang
Strategies for Sharing and Utilizing Internet-Based Curriculum Resources in Teaching Higher Mathematics
Xiaohui Zhang
Xiaohui Zhang
School of Mathematics and Statistic, Zhengzhou Normal University
Zhengzhou, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Zhang, Xiaohui
und
Weiqiang Niu
Weiqiang Niu
School of Mathematics and Statistic, Zhengzhou Normal University
Zhengzhou, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Niu, Weiqiang
19. März 2025
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 10 (2025): Heft 1 (Januar 2025)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Artikel
Figuren und Tabellen
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
19. März 2025
Eingereicht:
02. Nov. 2024
Akzeptiert:
14. Feb. 2025
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2025-0450
Schlüsselwörter
DKVMN-FMF model
,
Course recommendation model
,
Course resources
,
Teaching higher mathematics
© 2025 Xiaohui Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
