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A Theoretical Study on College English Reading Teaching Based on SOLO Classification Theory

Jing Fang

Jing Fang

Foreign Language Department, Hope College Southwest Jiaotong UniversityChengdu, China
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Fang, Jing
 und 
Wenli Zeng

Wenli Zeng

Foreign Language Department, Hope College Southwest Jiaotong UniversityChengdu, China
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Zeng, Wenli
  
09. Juli 2024
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Online veröffentlicht: 09. Juli 2024
Eingereicht: 24. März 2024
Akzeptiert: 07. Juni 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1762
Schlüsselwörter
© 2024 Jing Fang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Fang, Jing
Foreign Language Department, Hope College Southwest Jiaotong UniversityChengdu, China
Zeng, Wenli
Foreign Language Department, Hope College Southwest Jiaotong UniversityChengdu, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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