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A Theoretical Study on College English Reading Teaching Based on SOLO Classification Theory

Jing Fang

Jing Fang

Foreign Language Department, Hope College Southwest Jiaotong UniversityChengdu, China
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Fang, Jing
 et 
Wenli Zeng

Wenli Zeng

Foreign Language Department, Hope College Southwest Jiaotong UniversityChengdu, China
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Zeng, Wenli
  
09 juil. 2024
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Publié en ligne: 09 juil. 2024
Reçu: 24 mars 2024
Accepté: 07 juin 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1762
Mots clés
© 2024 Jing Fang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Fang, Jing
Foreign Language Department, Hope College Southwest Jiaotong UniversityChengdu, China
Zeng, Wenli
Foreign Language Department, Hope College Southwest Jiaotong UniversityChengdu, China
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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