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An Exploratory Study of Professional Issues Based on the Pain Points of Teaching Modular Projects

Xing Cui

Xing Cui

Zhejiang Bussiness CollegeHangzhou, China
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Cui, Xing
  
09. Juli 2024
An Exploratory Study of Professional Issues Based on the Pain Points of Teaching Modular Projects's Cover Image
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Online veröffentlicht: 09. Juli 2024
Eingereicht: 05. März 2024
Akzeptiert: 31. Mai 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1758
Schlüsselwörter
© 2024 Xing Cui., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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