Skip to content
Suche
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Zeitschriften
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Analysis of Literature Education Strategies and Learning Behaviors in the Age of Big Data
Chong Luo
Chong Luo
Henan Geology Mineral College
Zhengzhou, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Luo, Chong
02. Juli 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
02. Juli 2024
Eingereicht:
19. Feb. 2024
Akzeptiert:
14. Mai 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1569
Schlüsselwörter
<kwd>K-means</kwd>
,
<kwd>Apriori</kwd>
,
<kwd>Learning behavior</kwd>
,
<kwd>Literature education</kwd>
© 2024 Chong Luo., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.