Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Analysis of Literature Education Strategies and Learning Behaviors in the Age of Big Data
Chong Luo
Chong Luo
Henan Geology Mineral College
Zhengzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Luo, Chong
02 lip 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
02 lip 2024
Otrzymano:
19 lut 2024
Przyjęty:
14 maj 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1569
Słowa kluczowe
<kwd>K-means</kwd>
,
<kwd>Apriori</kwd>
,
<kwd>Learning behavior</kwd>
,
<kwd>Literature education</kwd>
© 2024 Chong Luo., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.