Otwarty dostęp

Deep learning algorithm-oriented blended teaching in secondary school mathematics courses in ethnic areas

Shifang Xu

Shifang Xu

  • School of Mathematics and Statistics, Qiannan Normal University for NationalitiesGuizhou, China
  • Key Laboratory of Complex Systems and Intelligent Computing, School of Mathematics and Statistics, Qiannan Normal University for NationalitiesGuizhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Xu, Shifang
 oraz 
Chunyan Pan

Chunyan Pan

  • School of Mathematics and Statistics, Qiannan Normal University for NationalitiesGuizhou, China
  • Key Laboratory of Complex Systems and Intelligent Computing, School of Mathematics and Statistics, Qiannan Normal University for NationalitiesGuizhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Pan, Chunyan
  
21 paź 2023
Deep learning algorithm-oriented blended teaching in secondary school mathematics courses in ethnic areas's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 21 paź 2023
Otrzymano: 21 sty 2023
Przyjęty: 01 maj 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00727
Słowa kluczowe
© 2023 Shifang Xu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma