Otwarty dostęp

Fractional Differential Equations in the Model of Vocational Education and Teaching Practice Environment

Qiong Wang

Qiong Wang

Department of General Education, Guangxi Vocational College of Water Resources and Electric PowerChina
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Wang, Qiong
 oraz 
Ahmed Kh. Muttar

Ahmed Kh. Muttar

College of Administrative Sciences, Applied Science UniversityBahrain
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Muttar, Ahmed Kh.
  
15 lip 2022
Fractional Differential Equations in the Model of Vocational Education and Teaching Practice Environment's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 15 lip 2022
Zakres stron: 681 - 688
Otrzymano: 16 lut 2022
Przyjęty: 13 kwi 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0054
Słowa kluczowe
© 2023 Qiong Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Wang, Qiong
Department of General Education, Guangxi Vocational College of Water Resources and Electric PowerChina
Muttar, Ahmed Kh.
College of Administrative Sciences, Applied Science UniversityBahrain
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma