Otwarty dostęp

An Analysis of the Effectiveness of Psychology Education in Higher Education Institutions Based on the ARCS Model

Xue Zhang

Xue Zhang

School of Mechanical and Electrical Engineering, Beijing Polytechnic CollegeBeijing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhang, Xue
  
19 mar 2025
An Analysis of the Effectiveness of Psychology Education in Higher Education Institutions Based on the ARCS Model's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 19 mar 2025
Otrzymano: 19 paź 2024
Przyjęty: 01 lut 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0525
Słowa kluczowe
© 2025 Xue Zhang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Zhang, Xue
School of Mechanical and Electrical Engineering, Beijing Polytechnic CollegeBeijing, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma