Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Exploring the “Online+Offline” Hybrid English Teaching Method Based on Constructivism Theory
Juntong Liang
Juntong Liang
School of Foreign Languages, Shandong University of Political Science and Law
Jinan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Liang, Juntong
27 lis 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
27 lis 2024
Otrzymano:
18 cze 2024
Przyjęty:
14 paź 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-3559
Słowa kluczowe
<kwd>Constructivism</kwd>
,
<kwd>Two-way interaction</kwd>
,
<kwd>Blended learning</kwd>
,
<kwd>Instructional design.</kwd>
© 2024 Juntong Liang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.