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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
Exploring the “Online+Offline” Hybrid English Teaching Method Based on Constructivism Theory
Juntong Liang
Juntong Liang
School of Foreign Languages, Shandong University of Political Science and Law
Jinan, China
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Sciendo
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Liang, Juntong
27 nov 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
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Pubblicato online:
27 nov 2024
Ricevuto:
18 giu 2024
Accettato:
14 ott 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-3559
Parole chiave
<kwd>Constructivism</kwd>
,
<kwd>Two-way interaction</kwd>
,
<kwd>Blended learning</kwd>
,
<kwd>Instructional design.</kwd>
© 2024 Juntong Liang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.