Otwarty dostęp

A Study on Optimizing Teaching Assessment Methods in Mathematical Modeling Courses by Combining Big Data Analytics Techniques

Yanyan Li

Yanyan Li

Chongqing College of International Business and EconomicsChongqing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Li, Yanyan
  
18 lis 2024
A Study on Optimizing Teaching Assessment Methods in Mathematical Modeling Courses by Combining Big Data Analytics Techniques's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 18 lis 2024
Otrzymano: 27 cze 2024
Przyjęty: 22 paź 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3400
Słowa kluczowe
© 2024 Yanyan Li., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Li, Yanyan
Chongqing College of International Business and EconomicsChongqing, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma