Information Flow and Optimization Model in Counselor-Student Interaction in Higher Education Civics 
09 paź 2024
O artykule
Data publikacji: 09 paź 2024
Otrzymano: 05 cze 2024
Przyjęty: 14 wrz 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2922
Słowa kluczowe
© 2024 Yekai Dong, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dong, Yekai 
School of Art & Archaeology, Hangzhou City UniversityHangzhou, China
