Teacher career planning model and career development path optimization strategy in educational management
04 paź 2024
O artykule
Data publikacji: 04 paź 2024
Otrzymano: 25 kwi 2024
Przyjęty: 23 sie 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2692
Słowa kluczowe
© 2024 Yuansong Liang., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Liang, Yuansong
Namseoul UniversityCheonan, South Korea
Shandong Tourism Vocational CollegeJinan, China