Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Analyzing the Impact of ESP Teaching Models on Enhancing Non-English Majors’ English Application Skills
Yanbei Wu
Yanbei Wu
Department of Basic Courses and Marxism, College of Modern Science and Technology, China Jiliang University
Jinhua, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Wu, Yanbei
05 sie 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
05 sie 2024
Otrzymano:
19 kwi 2024
Przyjęty:
03 lip 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2234
Słowa kluczowe
<kwd>ESP model</kwd>
,
<kwd>Correlation analysis</kwd>
,
<kwd>Satisfaction study</kwd>
,
<kwd>English application skills</kwd>
© 2024 Yanbei Wu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
