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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Analyzing the Impact of ESP Teaching Models on Enhancing Non-English Majors’ English Application Skills
Yanbei Wu
Yanbei Wu
Department of Basic Courses and Marxism, College of Modern Science and Technology, China Jiliang University
Jinhua, China
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Sciendo
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Wu, Yanbei
05. Aug. 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)
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Online veröffentlicht:
05. Aug. 2024
Eingereicht:
19. Apr. 2024
Akzeptiert:
03. Juli 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-2234
Schlüsselwörter
<kwd>ESP model</kwd>
,
<kwd>Correlation analysis</kwd>
,
<kwd>Satisfaction study</kwd>
,
<kwd>English application skills</kwd>
© 2024 Yanbei Wu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.