Otwarty dostęp

Innovation of classroom teaching of chemical principles based on big data in BOPPPS teaching model

Guiyun Yi

Guiyun Yi

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Yi, Guiyun
, 
Xiaodong Wang

Xiaodong Wang

School of Materials Science and Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Wang, Xiaodong
, 
Jianbo Jia

Jianbo Jia

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Jia, Jianbo
, 
Shanxiu Huang

Shanxiu Huang

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Huang, Shanxiu
, 
Can Zhu

Can Zhu

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhu, Can
, 
Weiwei Kang

Weiwei Kang

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Kang, Weiwei
 oraz 
Xiangkun Guo

Xiangkun Guo

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Guo, Xiangkun
  
05 sie 2024
Innovation of classroom teaching of chemical principles based on big data in BOPPPS teaching model's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 05 sie 2024
Otrzymano: 31 mar 2024
Przyjęty: 20 cze 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2101
Słowa kluczowe
© 2024 Guiyun Yi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma