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Innovation of classroom teaching of chemical principles based on big data in BOPPPS teaching model

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05. Aug. 2024

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Band 9 (2024): Heft 1 (Januar 2024)

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Online veröffentlicht: 05. Aug. 2024

Eingereicht: 31. März 2024

Akzeptiert: 20. Juni 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2101

Schlüsselwörter
BOPPPS model, Clustering algorithm, Teaching innovation, Questionnaire survey

© 2024 Guiyun Yi et al., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Sprache:: Englisch

Zeitrahmen der Veröffentlichung:: 1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:: Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere

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