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Innovation of classroom teaching of chemical principles based on big data in BOPPPS teaching model

Guiyun Yi

Guiyun Yi

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
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Yi, Guiyun
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Xiaodong Wang

Xiaodong Wang

School of Materials Science and Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
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Wang, Xiaodong
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Jianbo Jia

Jianbo Jia

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
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Jia, Jianbo
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Shanxiu Huang

Shanxiu Huang

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
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Huang, Shanxiu
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Can Zhu

Can Zhu

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
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Zhu, Can
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Weiwei Kang

Weiwei Kang

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
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Kang, Weiwei
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Xiangkun Guo

Xiangkun Guo

College of Chemistry and Chemical Engineering, Henan Polytechnic UniversityJiaozuo, China
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Guo, Xiangkun
  
05 ago 2024
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Publicado en línea: 05 ago 2024
Recibido: 31 mar 2024
Aceptado: 20 jun 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2101
Palabras clave
© 2024 Guiyun Yi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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