Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
An Empirical Study on Convergent Teaching of Academic English and General English in the Internet Era
Jun Song
Jun Song
College of Foreign Languages, Inner Mongolia University of Technology
Hohhot, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Song, Jun
15 maj 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
15 maj 2024
Otrzymano:
24 sty 2024
Przyjęty:
27 mar 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1087
Słowa kluczowe
Hamming distance
,
Information measure
,
BGLL algorithm
,
Cluster analysis
,
Integrated teaching
© 2024 Jun Song, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.