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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
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An Empirical Study on Convergent Teaching of Academic English and General English in the Internet Era
Jun Song
Jun Song
College of Foreign Languages, Inner Mongolia University of Technology
Hohhot, China
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Song, Jun
15 mai 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
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Publié en ligne:
15 mai 2024
Reçu:
24 janv. 2024
Accepté:
27 mars 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1087
Mots clés
Hamming distance
,
Information measure
,
BGLL algorithm
,
Cluster analysis
,
Integrated teaching
© 2024 Jun Song, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.