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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
Exploring the optimization path of teaching in college piano course based on deep learning
Shanshan Li
Shanshan Li
School of Music, Weifang University
Weifang, China
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Li, Shanshan
26 lug 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
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Pubblicato online:
26 lug 2023
Ricevuto:
09 ott 2022
Accettato:
03 feb 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00096
Parole chiave
Piano teaching
,
Curriculum thinking
,
Deep learning
,
LSTM
,
Multiple teaching
© 2023 Shanshan Li, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.