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Study on the influence of online course design on Students’ online learning satisfaction -- The moderating effect of MOOC platform quality

Chuanshuang Hu

Chuanshuang Hu

Academic Affairs Office, Chaohu UniversityChaohu, China
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Hu, Chuanshuang
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Hufei Wei

Hufei Wei

School of Business, Anhui UniversityHefei, China
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Wei, Hufei
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Renjie Zhou

Renjie Zhou

School of Business, Anhui UniversityHefei, China
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Zhou, Renjie
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Yongmei Ma

Yongmei Ma

School of mathematics and big data, Chaohu UniversityChaohu, China
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Ma, Yongmei
  
21 ago 2024
Study on the influence of online course design on Students’ online learning satisfaction -- The moderating effect of MOOC platform quality's Cover Image
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Pubblicato online: 21 ago 2024
Ricevuto: 06 mag 2024
Accettato: 30 lug 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2257
Parole chiave
© 2024 Chuanshuang Hu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hu, Chuanshuang
Academic Affairs Office, Chaohu UniversityChaohu, China
Wei, Hufei
School of Business, Anhui UniversityHefei, China
Zhou, Renjie
School of Business, Anhui UniversityHefei, China
Ma, Yongmei
School of mathematics and big data, Chaohu UniversityChaohu, China
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro
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