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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
The Application of Blended Teaching Model in Practical Teaching in the Context of Big Data
Juanjuan Tian
Juanjuan Tian
Zhengzhou Institute of Technology
Zhengzhou, China
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Tian, Juanjuan
22 mag 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
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Pubblicato online:
22 mag 2024
Ricevuto:
09 feb 2024
Accettato:
11 apr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1180
Parole chiave
<kwd>Blended teaching mode</kwd>
,
<kwd>Practical teaching</kwd>
,
<kwd>Experimental method</kwd>
,
<kwd>Teaching effect</kwd>
,
<kwd>Questionnaire survey</kwd>
© 2024 Juanjuan Tian, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
