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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
Analysis of the role and influence of sight-singing and ear training on vocal learning skills
Shifang Yang
Shifang Yang
College of Preschool Education, Chongqing Youth Vocational & Technical College, Chongqing Municipality
China
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Yang, Shifang
e
Li Ma
Li Ma
College of Preschool Education, Chongqing Youth Vocational & Technical College, Chongqing Municipality
China
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Ma, Li
03 mag 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
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Pubblicato online:
03 mag 2024
Ricevuto:
14 apr 2024
Accettato:
24 apr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1011
Parole chiave
<kwd>Sight-singing and ear training</kwd>
,
<kwd>Least squares</kwd>
,
<kwd>Multiple linear regression</kwd>
,
<kwd>Flipped classroom</kwd>
,
<kwd>Vocal learning</kwd>
© 2024 Shifang Yang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
