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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
Accesso libero
Practical Innovation of Students’ Civic Education Model Based on Artificial Intelligence Technology
Yao Lu
Yao Lu
School of Computer Engineering, Jinling Institute of Technology
Nanjing, China
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Sciendo
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Lu, Yao
01 apr 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)
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Pubblicato online:
01 apr 2024
Ricevuto:
05 feb 2024
Accettato:
12 feb 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0827
Parole chiave
Artificial Intelligence
,
Civic Education
,
Behavior Recognition
,
Learning Experience
© 2024 Yao Lu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.