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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Practical Innovation of Students’ Civic Education Model Based on Artificial Intelligence Technology
Yao Lu
Yao Lu
School of Computer Engineering, Jinling Institute of Technology
Nanjing, China
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Sciendo
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Lu, Yao
01 abr 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
01 abr 2024
Recibido:
05 feb 2024
Aceptado:
12 feb 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0827
Palabras clave
Artificial Intelligence
,
Civic Education
,
Behavior Recognition
,
Learning Experience
© 2024 Yao Lu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.