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Emerging Technology-Driven Legal Education Reform and the Cultivation of Students’ Critical Thinking Skills

Kuizhong Xue

Kuizhong Xue

Hengshui Open UniversityHengshui, China
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Xue, Kuizhong
 et 
Qingshuai Zhang

Qingshuai Zhang

Hengshui Open UniversityHengshui, China
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Zhang, Qingshuai
  
19 mars 2025
Emerging Technology-Driven Legal Education Reform and the Cultivation of Students’ Critical Thinking Skills's Cover Image
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Publié en ligne: 19 mars 2025
Reçu: 06 nov. 2024
Accepté: 16 févr. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0419
Mots clés
© 2025 Kuizhong Xue et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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