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An Empirical Study of Augmented Reality Technology for Enhancing Interactivity in Language Learning in Higher Education English Language Learning

Lu Zheng

Lu Zheng

School of Foreign Languages, Zhengzhou University of Industrial TechnologyZhengzhou, China
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Zheng, Lu
  
25 nov. 2024
An Empirical Study of Augmented Reality Technology for Enhancing Interactivity in Language Learning in Higher Education English Language Learning's Cover Image
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Publié en ligne: 25 nov. 2024
Reçu: 08 juil. 2024
Accepté: 09 oct. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-3455
Mots clés
© 2024 Lu Zheng, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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