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A Study of Japanese Vocabulary Recognition Teaching Strategies Based on Deep Belief Networks

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et

03 sept. 2024

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)

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Publié en ligne: 03 sept. 2024

Reçu: 27 avr. 2024

Accepté: 03 août 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2550

Mots clés
Deep belief networks, TF-IDF, LSI, Markov number labeling model, Japanese vocabulary teaching

© 2024 Huiqin Tang et al., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Langue:: Anglais

Périodicité:: 1 fois par an
Sujets de la revue:: Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres

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