Accès libre

Dual-line Cultivation of Students’ Professional Skills and Creative Thinking in Vocational Education in the Context of Emerging Technologies

Ke Li

Ke Li

Qingdao Vocational and Technical College of Hotel ManagementQingdao, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Li, Ke
 et 
Li Zhang

Li Zhang

Qingdao Vocational and Technical College of Hotel ManagementQingdao, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo|Google Scholar
Zhang, Li
  
03 sept. 2024
Dual-line Cultivation of Students’ Professional Skills and Creative Thinking in Vocational Education in the Context of Emerging Technologies's Cover Image
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Citez
Télécharger la couverture
Publié en ligne: 03 sept. 2024
Reçu: 28 mars 2024
Accepté: 25 juil. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2371
Mots clés
© 2024 Ke Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
RSS Feed de la revue