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An Analysis of the Acceptance of SPOC Teaching Models in Foreign Language Courses in Colleges and Universities

Fang Peng

Fang Peng

Hebei University of ArchitectureZhangjiakou, China
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Peng, Fang
 et 
Yuzhu Bian

Yuzhu Bian

Hebei University of ArchitectureZhangjiakou, China
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Bian, Yuzhu
  
03 juin 2024
An Analysis of the Acceptance of SPOC Teaching Models in Foreign Language Courses in Colleges and Universities's Cover Image
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Publié en ligne: 03 juin 2024
Reçu: 06 févr. 2024
Accepté: 18 avr. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1320
Mots clés
© 2024 Fang Peng, et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Peng, Fang
Hebei University of ArchitectureZhangjiakou, China
Bian, Yuzhu
Hebei University of ArchitectureZhangjiakou, China
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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