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A Study of Teachers’ Digital Literacy Enhancement Strategies in the Context of Information Technology in Higher Education

Dan Wang

Dan Wang

College of Landscape Architecture, Northeast Forestry UniversityHarbin, China
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Wang, Dan
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Ru Zhang

Ru Zhang

College of Home and Art Design, Northeast Forestry UniversityHarbin, China
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Zhang, Ru
  
21 mar 2025
A Study of Teachers’ Digital Literacy Enhancement Strategies in the Context of Information Technology in Higher Education's Cover Image
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Publicado en línea: 21 mar 2025
Recibido: 29 oct 2024
Aceptado: 03 feb 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0577
Palabras clave
© 2025 Dan Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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