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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
A Study on the Innovation of Chinese Language Learning and Teaching to Foreign Students in the Digital Era
Tianyang Jia
Tianyang Jia
International School, Shenyang Jianzhu University
Shenyang, China
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Sciendo
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Jia, Tianyang
05 ago 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
05 ago 2024
Recibido:
24 mar 2024
Aceptado:
18 jun 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1932
Palabras clave
<kwd>Virtual classroom</kwd>
,
<kwd>Weighted partitioning strategy</kwd>
,
<kwd>Chinese as a foreign language</kwd>
,
<kwd>Interactive teaching</kwd>
© 2024 Tianyang Jia, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.