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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Social Emotional Learning Modeling for Enhancement in Preschool Education
Yexin Wang
Yexin Wang
Department of Education, City University of Macau
Macau, China
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Wang, Yexin
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Mingyue Zhang
Mingyue Zhang
Department of Education, City University of Macau
Macau, China
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Zhang, Mingyue
07 jun 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
07 jun 2024
Recibido:
15 feb 2024
Aceptado:
19 abr 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1404
Palabras clave
Collaborative knowledge construction
,
Social-emotional
,
Learning model
,
Preschool education
© 2024 Yexin Wang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.