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Regression analysis of the effect of social support on rural teachers’ willingness to stay in the profession

Chenglin Du

Chenglin Du

Chongqing University of EducationChongqing, China
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Du, Chenglin
, 
Ning Sun

Ning Sun

Jilin Normal UniversitySiping, China
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Sun, Ning
 y 
Pei Yu

Pei Yu

Chongqing University of EducationChongqing, China
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Yu, Pei
  
03 jun 2024
Regression analysis of the effect of social support on rural teachers’ willingness to stay in the profession's Cover Image
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Publicado en línea: 03 jun 2024
Recibido: 19 feb 2024
Aceptado: 22 abr 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1369
Palabras clave
© 2024 Chenglin Du et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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