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Research on the Composition and Growth Path of Digital High-level “Dual-Teacher” Teachers in Colleges and Universities

Fangbo Hou

Fangbo Hou

Jilin Agricultural Science and Technology University, Electrical and Information Engineering CollegeJilin, China
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Hou, Fangbo
  
30 may 2024
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Publicado en línea: 30 may 2024
Recibido: 19 feb 2024
Aceptado: 29 abr 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1253
Palabras clave
© 2024 Fangbo Hou, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
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