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A Study of Knowledge Mapping Technology-Assisted Student Learning Path Design in Group Piano Lessons in Colleges and Universities

Ya Li

Ya Li

The School of Music and Dance, Jishou UniversityJishou, China
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Li, Ya
 und 
Jie Guo

Jie Guo

Zhiyuan College, Henan University of Economics and LawZhengzhou, China
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Guo, Jie
  
24. März 2025
A Study of Knowledge Mapping Technology-Assisted Student Learning Path Design in Group Piano Lessons in Colleges and Universities's Cover Image
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Online veröffentlicht: 24. März 2025
Eingereicht: 12. Okt. 2024
Akzeptiert: 06. Feb. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0795
Schlüsselwörter
© 2025 Ya Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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