Quantitative Relationship Model of Input and Output of Student Work in Colleges and Universities and Optimization of Management Strategies
17. März 2025
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 17. März 2025
Eingereicht: 12. Okt. 2024
Akzeptiert: 02. Feb. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0260
Schlüsselwörter
© 2025 Huayan Li, published by Sciendo
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Li, Huayan
School of Applied Technology, Beijing Information Science and Technology UniversityBeijing, China
