Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
Otwarty dostęp
Diversified Curriculum Innovation in College Vocal Music Education under Deep Learning Modeling
Wei Hou
Wei Hou
College of Music, Nanjing University of the Arts
Nanjing, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Hou, Wei
11 lis 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 9 (2024): Zeszyt 1 (Styczeń 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
11 lis 2023
Otrzymano:
25 gru 2022
Przyjęty:
22 maj 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01069
Słowa kluczowe
Vocal education
,
Deep blended learning
,
Self-attention mechanism
,
Transformer
,
Diversified curriculum
© 2023 Wei Hou, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.