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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
Acceso abierto
Diversified Curriculum Innovation in College Vocal Music Education under Deep Learning Modeling
Wei Hou
Wei Hou
College of Music, Nanjing University of the Arts
Nanjing, China
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Sciendo
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Hou, Wei
11 nov 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (Enero 2024)
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Publicado en línea:
11 nov 2023
Recibido:
25 dic 2022
Aceptado:
22 may 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01069
Palabras clave
Vocal education
,
Deep blended learning
,
Self-attention mechanism
,
Transformer
,
Diversified curriculum
© 2023 Wei Hou, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.