Otwarty dostęp

A study of innovative strategies for teaching English to college students based on tiered probit

Lili Xie

Lili Xie

Foreign Language College, Shaoyang UniversityShaoyang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Xie, Lili
  
15 paź 2023
A study of innovative strategies for teaching English to college students based on tiered probit's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 15 paź 2023
Otrzymano: 18 lis 2022
Przyjęty: 25 kwi 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00631
Słowa kluczowe
© 2023 Lili Xie, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma