Otwarty dostęp

A study on teaching English in higher education based on an improved deep belief network

Shuguang Zhang

Shuguang Zhang

Universiti Sultan Zainal Abidin, Gong Badak Campus, Gong BadakMalaysia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhang, Shuguang
, 
Yanqing Zhang

Yanqing Zhang

School of Foreign Languages, Hebei University of Economics and BusinessShijiazhuang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Zhang, Yanqing
 oraz 
Caisen Yang

Caisen Yang

Hebei Academy of Fine ArtsShijiazhuang, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Yang, Caisen
  
27 wrz 2023
A study on teaching English in higher education based on an improved deep belief network's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 27 wrz 2023
Otrzymano: 19 paź 2022
Przyjęty: 07 kwi 2023
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00373
Słowa kluczowe
© 2023 Shuguang Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhang, Shuguang
Universiti Sultan Zainal Abidin, Gong Badak Campus, Gong BadakMalaysia
Zhang, Yanqing
School of Foreign Languages, Hebei University of Economics and BusinessShijiazhuang, China
Yang, Caisen
Hebei Academy of Fine ArtsShijiazhuang, China
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma