Otwarty dostęp

Orientation and triage of preschool students’ interest development based on deep learning model

Weiren Hao

Weiren Hao

Faculty of Educational Sciences, Beihua UniversityJilin, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Hao, Weiren
 oraz 
Cuiwei Kong

Cuiwei Kong

Faculty of Educational Sciences, Beihua UniversityJilin, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Kong, Cuiwei
  
26 sie 2023
Orientation and triage of preschool students’ interest development based on deep learning model's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 26 sie 2023
Otrzymano: 04 paź 2022
Przyjęty: 06 mar 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00245
Słowa kluczowe
© 2023 Weiren Hao et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma