Otwarty dostęp

Construction and application of the ‘Learning in Zhejiang University City College’ platform, integrating teaching evaluation and management

Pengying Du

Pengying Du

  • Academic Affairs Office, Zhejiang University City CollegeHangzhou, China
  • School of Information and Electrical Engineering, Zhejiang University City CollegeHangzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Du, Pengying
, 
Hui Chen

Hui Chen

School of Information and Electrical Engineering, Zhejiang University City CollegeHangzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Chen, Hui
 oraz 
Chang Yang

Chang Yang

Information Center, Zhejiang University City CollegeHangzhou, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Yang, Chang
  
30 gru 2022
Construction and application of the ‘Learning in Zhejiang University City College’ platform, integrating teaching evaluation and management's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 30 gru 2022
Zakres stron: 1211 - 1220
Otrzymano: 13 sie 2022
Przyjęty: 19 lis 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/amns.2022.1.00035
Słowa kluczowe
© 2022 Pengying Du et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Fig. 1

Architecture of ‘Learning in Zhejiang University City College’.
Architecture of ‘Learning in Zhejiang University City College’.

Fig. 2

Data flow of smarter classroom and Zhiyun Classroom.
Data flow of smarter classroom and Zhiyun Classroom.

Fig. 3

The visual teaching scene of Zhiyun Classroom.
The visual teaching scene of Zhiyun Classroom.

Fig. 4

The information flow of the course platform.
The information flow of the course platform.

Fig. 5

Teach-Learn-Evaluate-Manage system structure.
Teach-Learn-Evaluate-Manage system structure.

Fig. 6

Application of the platform in the first semester of the 2021–2022 academic year.
Application of the platform in the first semester of the 2021–2022 academic year.

Fig. 7

The interaction between teachers and students on the platform.
The interaction between teachers and students on the platform.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma