Otwarty dostęp

A Multidimensional Mining and Pattern Recognition Approach for Piano Teaching Behavior Data in Music Education

Cheng Lyu

Cheng Lyu

Xi’an Shiyou UniversityXi’an, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Lyu, Cheng
  
24 mar 2025
A Multidimensional Mining and Pattern Recognition Approach for Piano Teaching Behavior Data in Music Education's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 24 mar 2025
Otrzymano: 01 lis 2024
Przyjęty: 14 lut 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0705
Słowa kluczowe
© 2025 Cheng Lyu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Nauki biologiczne, Nauki biologiczne, inne, Matematyka, Matematyka stosowana, Matematyka ogólna, Fizyka, Fizyka, inne
Kanał RSS czasopisma