Skip to content
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Czasopisma
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 10 (2025): Zeszyt 1 (Styczeń 2025)
Otwarty dostęp
A Study of Online Behavioural Data Analysis and Teaching Intervention Strategies for College English Learners
Hui Zhang
Hui Zhang
School of Foreign Languages, Sichuan University Jinjiang College
Meishan, China
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Zhang, Hui
03 lut 2025
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Tom 10 (2025): Zeszyt 1 (Styczeń 2025)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Ilustracje i tabele
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
03 lut 2025
Otrzymano:
01 paź 2024
Przyjęty:
06 sty 2025
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2025-0017
Słowa kluczowe
Social networking
,
Online learning behaviour
,
DBSCAN clustering
,
Teaching intervention
© 2025 Hui Zhang, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.